Online Seminarreihe
VR-Trainer/in
nutzen Sie das Board für „Offene Themen„
Ablauf – Lernphasen und Online Seminar-Module
inkl. VR-Collaboration-Sessions
VR Collaboration
Zusätzlich zu den Online Modulen in ZOOM nutzen wir folgende Lösungen:
Diese müssen vorher installiert werden. Hierzu wird Ihr Oculus Name und die E-Mail des Oculus-Accounts benötigt.
Füllen SIe hierzu das nebenstehende Formular aus.
Bitte Tragen Sie diese hier ein und senden Sie dies uns zu. Bitte unbedingt bis 5 AT vor Beginn der Ausbildung, so haben Sie auch gen ug Zeit diese zu installieren. Danke.
Termine
- 04.10.2021 – Montag, 09:30-10:30 (ZOOM)
+ 04.10., 10:45 – 11:45 (VR Collaboration) - 04.10.2021 – Montag, 14:00 – 15:00 (ZOOM)
+ 04.10., 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)
- 06.10.2021 – Mittwoch, 09:30-10:30 (ZOOM)
+06.10. , 10:45 – 11:45 (VR Collaboration) - 06.10.2021 – Mittwoch, 14:00 – 15:00 (ZOOM)
+06.10. , 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)
- 11.10.2021 – Montag , 09:30-10:30 (ZOOM)
+ 11.10., 10:45 – 11:45 (VR Collaboration) - 11.10.2021 – Montag , 14:00 – 15:00 (ZOOM)
+ 11.10., 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)
Wahl-Modul I
Selbstständige Trainer
- 13.10. Mittwoch – 09:30-10:30, (ZOOM)
+ 10:45 – 11:45 (VR Collaboration) - 13.10. Mittwoch – 14:00 – 15:00, (ZOOM)
+ 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)
Wahl-Modul II
Interne Trainer / Ausbilder / Coach
- 15.10. Freitag – 09:30-10:30, (ZOOM)
+ 10:45 – 11:45 (VR Collaboration) - 15.10. Freitag – 14:00 – 15:00, (ZOOM)
+ 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)
Es finden keine Aufzeichnungen der Online Sessions oder der VR Collaboration-Session statt.
Selbstlernphase „Immersive Medien VR/360“
Nach dem Betreten des „Torsten Fell Space“ – eine 3D Lern- und Erlebniswelt – können Sie rechts in den Know-How-Space wechseln.
Hier finden Sie unter #lernvontorsten eine Youtube-Playlist – schauen Sie bitte die folgenden Videos bis zur ersten Veranstaltung an.
1.https://www.torstenfell.space starten
2.Eintreten und in den „Know How-Space“ wechseln
3. #lernvontorsten eine Youtube-Playlist – Videos anschauen
Sie finden hier zur Einstimmung und Vorbreitung
zum 1.Online Seminar einige Videos.
Lerndauer: ca. 15 Minuten
Vorbereitungsauftrag bis zum 1.Online Seminar
Fragen zu den fachlichen Einstimmungsvideos, bitte hier eintragen:
04.10. – Basis-Modul
1.Online Seminar „Intro-Session“
- Vorstellung Teilnehmende
- Vorstellung Experte
- Ablauf der Ausbildung
- Vorbereitungsauftrag besprechen – Fragen klären
Zugangsdaten
https://us02web.zoom.us/j/81831820176?pwd=bVB6a2hwM3NCSjZuWUlNUkdsTmlPdz09
Meeting-ID: 818 3182 0176
Kenncode: 022102
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlagen (16MB, PDF)
Der Link zur Online-Webinar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Webinar erstellt wurden.
Wenn Sie ein eigenes Projekt aussetzen wollen, helfen die beiden folgenden Online-Advisory-Tools.
Zusätzliche Links
360 Autorensysteme
04.10. – Basis-Modul
Zoom-Session für
Onboarding VR Collaboration
ZOM-Session
https://us02web.zoom.us/j/81831820176?pwd=bVB6a2hwM3NCSjZuWUlNUkdsTmlPdz09
Meeting-ID: 818 3182 0176
Kenncode: 022102
1.VR Collaboration Modul
- Selber VR Collaboration erleben
- Avatare und Ihre Wirkung
- Bewegen in einem virtuellen Raum
- Herausforderungen in der virtuellen Kommunikation
Zugangsdaten
Raum App
Lerndauer: 60 Minuten
In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar. Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.
04.10. – Basis-Modul
2.Online Seminar „Wieso immersive Medien im Lernen“
- Wo liegt der Mehrwert von immersive Medien?
- Was kann VR in einem Blended Learning Prozess leisten?
Zugangsdaten
https://us02web.zoom.us/j/81831820176?pwd=bVB6a2hwM3NCSjZuWUlNUkdsTmlPdz09
Meeting-ID: 818 3182 0176
Kenncode: 022102
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (8MB, PDF)
Der Link zur Online-Webinar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Webinar erstellt wurden.
Wenn Sie ein eigenes Projekt aussetzen wollen, helfen die beiden folgenden Online-Advisory-Tools.
Selbstlernphase „Einsatzszenarien VR-Lernen“
Link zur Youtube Playlist – diese besteht aus mehreren Videos!
Sie finden hier zur Einstimmung und Vorbreitung
zum 3. und 4.Online Seminar einige Videos.
Lerndauer: ca. 15 Minuten
2.Vorbereitungsauftrag
Zum nächsten Mal bitte vorbereiten, Darstellung findet am Anfang statt.
Welche Einsatzszenarien setzt Du bereits ein oder welche würdest Du gerne mit VR umsetzen?
Wo liegen hier nach Deiner Einschätzung die größte Herausforderung?
Helfen können Dir folgende Fragen:
- Wer ist Zielgruppe?
- Was ist der Lerninhalt?
- Was sollen die Lerner mit der VR-Nutzung besser machen oder verändern?
- Welche Herausforderung siehst Du dabei?
- Wie sieht das didaktische/methodische Modell aus?
- Wie ist eine Begleitung durch einen Trainer/in sinnvoll?
- Welche Hardware ist nach Deiner Meinung am sinnvollsten?
06.10. – Didaktik/Methodik
3.Online Seminar „Neue Rollen als VR-Trainer*in“
Zugangsdaten
https://us02web.zoom.us/j/89206419950?pwd=RDBoRzNDUzJMYVg1TGl6UWxlVDQzZz09
Meeting-ID: 892 0641 9950
Kenncode: 499613
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (6MB, PDF)
Der Link zur Online-Webinar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Webinar erstellt wurden.
Zusätzliche Folien zum Download für eine Präsentationen
können hier heruntergeladen werden.
06.10. – Didaktik/Methodik
Zoom-Session für
Onboarding VR Collaboration
ZOM-Session
https://us02web.zoom.us/j/89206419950?pwd=RDBoRzNDUzJMYVg1TGl6UWxlVDQzZz09
Meeting-ID: 892 0641 9950
Kenncode: 499613
3.VR Collaboration Modul
Rolle als VR-Trainer*in
Zugangsdaten
RAUM
Lerndauer: 60 Minuten
In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar. Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.
06.10. – Didaktik/Methodik
4.Online Seminar „Trainerleitfaden VR-Training“
- Wie sieht ein idealtypischen Lehr-/Lernprozess aus?
- Wie sieht die Learner Journey im Zusammenhang der Trainer-Aktivitäten aus?
Zugangsdaten
https://us02web.zoom.us/j/89206419950?pwd=RDBoRzNDUzJMYVg1TGl6UWxlVDQzZz09
Meeting-ID: 892 0641 9950
Kenncode: 499613
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (4MB, PDF)
Der Link zur Online Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.
06.10. – Didaktik/Methodik
Zoom-Session für
Onboarding VR Collaboration
ZOM-Session
https://us02web.zoom.us/j/89206419950?pwd=RDBoRzNDUzJMYVg1TGl6UWxlVDQzZz09
Meeting-ID: 892 0641 9950
Kenncode: 499613
4.VR Collaboration Modul
Zugangsdaten
RAUM
Lerndauer: 60 Minuten
In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar. Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.
3.Vorbereitungsauftrag
Zum nächsten Mal bitte vorbereiten, Darstellung findet am Anfang statt.
- Wählt ein konkretes Thema für eurer neues Lernangebot aus, bei dem Ihr VR als Lernmethode integrieren / unterstützen wollt.
- Wie kann der Blended Learning Prozess hierzu aussehen? – In welcher Phase wollt Ihr VR integrieren?
11.10. – pyhsischer/virtueller Learning Spaces
5.Online Seminar „physischer Learning Space“
- Warum ist die Abstimmung von physischen und virtuellen Lernraum so wichtig?
- Was beinhaltet das “Space-in-Space“-Konzept?
- Wie kann ich einen optimalen physischen Lernraum gestalten?
- Wie sieht die Rolle des Trainer im physischen und virtuellen Lernraumes aus?
Zugangsdaten
https://us02web.zoom.us/j/89234204840?pwd=YmN0WnRCMnY1K1pLZG5iTmVvWVFmZz09
Meeting-ID: 892 3420 4840
Kenncode: 950012
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (3MB, PDF)
Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.
11.10. – physischer/virtueller LEarning Space
Zoom-Session für
Onboarding VR Collaboration
ZOOM-Session
https://us02web.zoom.us/j/89234204840?pwd=YmN0WnRCMnY1K1pLZG5iTmVvWVFmZz09
Meeting-ID: 892 3420 4840
Kenncode: 950012
5.VR Collaboration Modul
Zugangsdaten
RAUM
Lerndauer: 60 Minuten
In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar. Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.
11.10. – pyhsischer/virtueller Learning Spaces
6.Online Seminar „virtueller Learning Space“
- Auf was muss ich bei der Gestaltung des virtuellen Lernraumes achten?
- Wie sieht die Rolle des Trainer im physischen und virtuellen Lernraumes aus?
Zugangsdaten
https://us02web.zoom.us/j/89234204840?pwd=YmN0WnRCMnY1K1pLZG5iTmVvWVFmZz09
Meeting-ID: 892 3420 4840
Kenncode: 950012
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (4MB, PDF)
Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.
11.10. – physischer/virtueller LEarning Space
Zoom-Session für
Onboarding VR Collaboration
ZOOM-Session
https://us02web.zoom.us/j/89234204840?pwd=YmN0WnRCMnY1K1pLZG5iTmVvWVFmZz09
Meeting-ID: 892 3420 4840
Kenncode: 950012
6.VR Collaboration Modul
Zugangsdaten
RAUM
Lerndauer: 60 Minuten
In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar. Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.
Vorbereitungsauftrag Wahlmodul I
Zum nächsten Mal bitte vorbereiten, die Informationen werden benötigt konkrete Ergebnisse zu erzielen.
- Stelle 1 Seite/Folie auf der alles wichtige zusammengefasst ist zusammen und sende dies im Vorfeld zu.
Dokument
- Titel des Lernangebotes, Kurzbeschreibung, Dauer, Lernort…
- Ziele der Ausbildung aus Lernersicht
- Was für Lerninhalte sollen vermittelt werden generell und
im speziellen mit VR – warum? - Wer ist Zielgruppe?
- Wie sehen die Lernziele aus?
- Wo ist der Lernort?
- Was/Warum mit VR ergänzen?
- Welche Lerninhalte sollen per VR vermittelt werden?
- Wo und wie soll das Angebot verkauft werden z.B. eigner Shop, Partner…?
- Vorstellung Kostenrahmen für Kunden und Marge
- Geplante TN-Anzahl / Quartal/Jahr
- Wer sind konkrete Mitbewerber?
- Wie ist der bisherige Preis und Marge ?
Komplette Lieferung im nachgang zur ersten Session der Schulung als Dokument.
13.10.
Wahlmodul I – Geschäftsmodell entwickeln
- Wie kann ich ein Kundenerlebnis generieren?
- Welche Lerninhalte machen Sinn?
- Was wird das Produkt kosten?
- Gibt es Standard-Lerninhalte für mein Angebot?
- Wie vermarkte ich mein Lernangebot?
- Biete ich die VR-Brille als Leih/Kauf an? – Wie sehen Angebote im Markt aus?
- Welche Hardware kann ich nutzen?
- Wie kann ich Software auf die Hardware verteilen?
- Wie bekomme ich die Hardware zum Kunden?
- Welche Hygiene-Massnahmen kann ich ergreifen?
Zugangsdaten
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (xMB, PDF)
Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.
13.10.
Wahlmodul I – Geschäftsmodell entiwckeln
- Wie kann ich ein Kundenerlebnis generieren?
- Welche Lerninhalte machen Sinn?
- Was wird das Produkt kosten?
- Gibt es Standard-Lerninhalte für mein Angebot?
- Wie vermarkte ich mein Lernangebot?
- Biete ich die VR-Brille als Leih/Kauf an? – Wie sehen Angebote im Markt aus?
- Welche Hardware kann ich nutzen?
- Wie kann ich Software auf die Hardware verteilen?
- Wie bekomme ich die Hardware zum Kunden?
- Welche Hygiene-Massnahmen kann ich ergreifen?
Zugangsdaten
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (xMB, PDF)
Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.
15.10.
Wahlmodul II – Lernkonzept entwickeln
- Wie kann ich ein Lernerlebnis generieren?
- Welche Lerninhalte machen Sinn?
- Wie werden die Lerninhalte vermittelt?
- Wie findet die Einbindung der Lerngruppe und des Lerners gewährleistet?
- Welche Rolle spielt der Trainer*in?
- Wie wird der Lernerfolg und die Reflektion sichergestellt?
Zugangsdaten
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (xMB, PDF)
Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.
15.10.
Wahlmodul II – Lernkonzept entwickeln
- Wie kann ich ein Lernerlebnis generieren?
- Welche Lerninhalte machen Sinn?
- Wie werden die Lerninhalte vermittelt?
- Wie findet die Einbindung der Lerngruppe und des Lerners gewährleistet?
- Welche Rolle spielt der Trainer*in?
- Wie wird der Lernerfolg und die Reflektion sichergestellt?
Zugangsdaten
Unterlagen zum Online Seminar
Präsentationsunterlage (xMB, PDF)
Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.
Lerndauer: 45…60 Minuten
Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.