Lerninhalte zur…

Online Seminarreihe Virtual Reality
VR-Trainer/in

Hier finden Sie Links, Dokumente und weiterführende Informationen zu der Online Seminaren.
Immer wenn Fragen oder offene Themen sind…

nutzen Sie das Board für „Offene Themen„

dieses steht während allen Webinaren zur Verfügung

Ablauf – Lernphasen und Online Seminar-Module
inkl. VR-Collaboration-Sessions


Termine

  • 18.01.2021, 13:00-14:00, Montag in ZOOM
  • 20.01.2021, 13:00-14:00, Mittwoch in ZOOM
  • 25.01.2021, 13:00-14:00, Montag in ZOOM
  • 08.02.2021, 13:00-14:00, Montag in ZOOM
    + 08.02. 16:00 – 17:00 VR Collaboration
  • 10.02.2021, 13:00-14:00, Mittwoch in ZOOM
    + 10.02. 16:00 – 17:00 VR Collaboration
  • 15.02.2021, 13:00-14:00, Montag in ZOOM
    + 15.02. 16:00 – 17:00 VR Collaboration

Es finden keine Aufzeichnungen der Online Sessions oder der VR Collaboration-Session statt.

VR Collaboration

Zusätzlich zu den Online Modulen in ZOOM nutzen wir folgende Lösungen:

  • SpatialComputing – App
  • RAUM-App (voraussichtlich im letzten Modul

Diese müssen vorher installiert werden. Hierzu wird Ihr Oculus Name und die E-Mail des Oculus-Accounts benötigt.

Wo Sie diese finden, können Sie sich hier ansehen



Selbstlernphase „Immersive Medien VR/360“

Link zur Youtube Playlist – diese besteht aus mehreren Videos!


Sie finden hier zur Einstimmung und Vorbreitung
zum 1. und 2.Online Seminar einige Videos.

Lerndauer: ca. 15 Minuten


Vorbereitungsauftrag bis zum 1.Online Seminar

Fragen zu den fachlichen Einstimmungsvideos, bitte hier eintragen:

https://yopad.eu/p/VRTrainer_1vorbereitungsauftrag-365days


1.Online Seminar „Wieso immersive Medien im Lernen“

  • Wo liegt der Mehrwert von immersive Medien?
  • Was kann VR in einem Blended Learning Prozess leisten?
  • Wie sieht die Rolle des Trainers in einem Blended Learning Prozess aus?
  • Wie sieht eine Kommunikationsdreieck Lerner, Trainer und Lerngruppe aus?

Zugangsdaten

Zoom-Meeting beitreten
https://us02web.zoom.us/j/82446137401?pwd=aGFSSkVyQVJHTE1jN04wNmJXVlU2QT09

Meeting-ID: 824 4613 7401
Kenncode: 211064

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage M1 (48 MB, PDF)

Antworten auf die Fragen hier



Der Link zur Online-Webinar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Webinar erstellt wurden.

Wenn Sie ein eigenes Projekt aussetzen wollen, helfen die beiden folgenden Online-Advisory-Tools.


2.Online Seminar „Neue Rolle als VR-Trainer“

Zugangsdaten

Zoom-Meeting beitreten
https://us02web.zoom.us/j/83906793653?pwd=UUxkTy9jWEl0ODJRejljdFhzWHRrUT09

Meeting-ID: 839 0679 3653
Kenncode: 043262

Unterlagen zum Webinar

Präsentationsunterlagen M2 (7MB, PDF)



Der Link zur Online-Webinar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Webinar erstellt wurden.

Zusätzliche Folien zum Download für eine Präsentationen
können hier heruntergeladen werden.


Selbstlernphase „Einsatzszenarien VR-Lernen“

Link zur Youtube Playlist – diese besteht aus mehreren Videos!


Sie finden hier zur Einstimmung und Vorbreitung
zum 3. und 4.Online Seminar einige Videos.

Lerndauer: ca. 15 Minuten


2.Vorbereitungsauftrag

Welche Einsatzszenarien setzt Du bereits ein oder welche würdest Du gerne mit VR umsetzen?

Wo liegen hier nach Deiner Einschätzung die größte Herausforderung?

Erfasse diese hier

Dabei kannst Du Dir generell folgende Fragen stellen (diese müssen nicht erfasst werden).

  • Wer ist Zielgruppe? Was ist der Lerninhalt? Was sollen die Lerner mit der VR-Nutzung besser machen oder verändern?
  • Welche Herausforderung siehst Du dabei?
  • Wie sieht das didaktische/methodische Modell aus?
  • Wie ist eine Begleitung durch einen Train/in sinnvoll?
  • Welche Hardware ist nach Deiner Meinung am sinnvollsten?


3.Online Seminar „VR Integration Blended Learning“

  • Wie kann VR in einen Blended Learning – Prozess integriert werden?
  • Wo liegen Besonderheiten und Herausforderungen in der Integration?
  • Wie sieht ein idealtypischen Lehr-/Lernprozess aus?
  • Wie sieht die Learner Journey im Zusammenhang der Trainer-Aktivitäten aus?

Zugangsdaten

Zoom-Meeting beitreten

https://us02web.zoom.us/j/89058075333?pwd=OUVqRGxSMzdaaTNGZTgwOFF0VU5RQT09

Meeting-ID: 890 5807 5333
Kenncode: 821268

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (6MB, PDF)

Ergebnisse Vorbereitungsauftrag



Der Link zur Online Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


4.Online Seminar „Trainerleitfaden VR-Training“

  • Wie kann VR in einen Blended Learning – Prozess integriert werden?
  • Wo liegen Besonderheiten und Herausforderungen in der Integration?
  • Wie sieht ein idealtypischen Lehr-/Lernprozess aus?
  • Wie sieht die Learner Journey im Zusammenhang der Trainer-Aktivitäten aus?

Zugangsdaten

Zoom-Meeting beitreten

https://us02web.zoom.us/j/83724102013?pwd=ZkhHT2V1Yi9EZHYwTmdOM2NSb2UvZz09

Meeting-ID: 837 2410 2013
Kenncode: 050375

Unterlage zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (7MB, PDF)



Der Link zur Online Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Seminar erstellt wurden.


Zoom Onboarding VR Collaboration

https://us02web.zoom.us/j/83724102013?pwd=ZkhHT2V1Yi9EZHYwTmdOM2NSb2UvZz09

Meeting-ID: 837 2410 2013
Kenncode: 050375

1.VR Collaboration Modul

  • Selber VR Collaboration erleben
  • Avatare und Ihre Wirkung
  • Bewegen in einem virtuellen Raum
  • Herausforderungen in der virtuellen Kommunikation

Zugangsdaten

SpatialComputing – App – über Link von Oculus Business – e-mail

Unterlagen

Evaluierung VR Collaboration Space



Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.

Installationsanleitung SpatialComputing-App


10.02. – 13:00

5.Online Seminar „physischer Learning Space“

  • Warum ist die Abstimmung von physischen und virtuellen Lernraum so wichtig?
  • Was beinhaltet das “Space-in-Space“-Konzept?
  • Wie kann ich einen optimalen physischen Lernraum gestalten?
  • Auf was muss ich bei der Gestaltung des virtuellen Lernraumes achten?
  • Wie sieht die Rolle des Trainer im physischen und virtuellen Lernraumes aus?

Zugangsdaten

Zoom-Meeting beitreten

https://us02web.zoom.us/j/84830552525?pwd=d1RMUXVZWWVMWmQ5aVZkSW9JRkQxUT09

Meeting-ID: 848 3055 2525
Kenncode: 733620

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (43MB, PDF)



Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


10.02.- 16:00

Zoom Onboarding – VR Collaboration

https://us02web.zoom.us/j/84830552525?pwd=d1RMUXVZWWVMWmQ5aVZkSW9JRkQxUT09

Meeting-ID: 848 3055 2525
Kenncode: 733620

2. VR Collaboration Modul „Lernszenarien kennen lernen“

  • VR Learning Szenarien und deren AUsprägungen verstehen und kennen lernen
  • Einschätzung der gezeigten VR Learning Szenarien
  • 7 VR Lernszenarien in der VR Collaboration – Umgebung erleben und diskutieren

Zugangsdaten

siehe Modul 1.VR Collaboration Modul

Unterlagen



Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.


15.02. – 13:00

6.Online Seminar „virtueller Learning Space“

  • Gestaltung von virtuellern Learning Spaces?
  • Auf was muss ich bei der Gestaltung des virtuellen Lernraumes achten?
  • Was bedeutet Interaktion und was muss bei 3D-Modellen beachtet werden?

Zugangsdaten

Zoom-Meeting beitreten

https://us02web.zoom.us/j/85022720056?pwd=QjJuUzZJa3dwRWRwVVhHV1lxWkpjQT09

Meeting-ID: 850 2272 0056
Kenncode: 016441

Unterlagen zum Online Seminar

Präsenationsunterlagen (11MB, PDF)


Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


15.02. – 16:00

Zoom Onboarding – VR Collaboration

https://us02web.zoom.us/j/85022720056?pwd=QjJuUzZJa3dwRWRwVVhHV1lxWkpjQT09

Meeting-ID: 850 2272 0056
Kenncode: 016441

3. VR Collaboration Modul „Lernszanrien anwenden“

VR Collaborartion Learning Pattern 007

  • Gruppenarbeit 20 Minuten
  • Präsentation Ergebnisse jeweils 5 Minuten
  • Lernprozess reflektieren

Auf den Punkt gebracht

  • Zusammenfassung VR-Trainer-Ausbildung
    7 VR Lernszenarien in der VR Collaboration – Umgebung erleben und diskutieren

Zugangsdaten

siehe Modul 1.VR Collaboration Modul

Unterlagen


Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.


Immer wenn Fragen oder offene Themen sind…

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dieses steht während allen Webinaren zur Verfügung

VR-Trainer/in

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Virtual Reality (VR) Trainer

Trainerleitfaden
Starter Guide und Starter KIT

Der Starter-Guide beinhaltet…

  • VR als Integration in das Blended Learning – Phasen-Modell
  • mögliche Lernszenarien in Virtual Reality (VR)
  • Herausforderungen der Lernszenarien
  • Rahmen für die reale und den virtuelle Learning Space
  • Gestaltung der Kommunikationsdreicks „Trainer – Lerner – Lerngruppe“

Die Starter-KIT’s beinhalten…

  • Checklisten, Tipps&Tricks, Do/Dont’s
  • Vorlagen für den Lernprozess im Unternehmen
  • Lernvideos für den Einsatz im Unternehmen und im eigenen Lernprozess
  • KIT’s werden für Oculus Quest, HTC Vive Pro, HTC COSMOS erstellt

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