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Leitfaden 2020 – Lernen in immersiven Welten

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Bitkom e. V.

»Lernen ist Erfahrung – alles andere ist Information.«
Albert Einstein

Das Internet und die damit verbundenen Endgeräte sind in unserem Alltag angekommen. Auch
vor dem Lernen machen technologische Fortschritte nicht halt. Die Digitalisierung verändert das
Lernen wie kaum eine gesellschaftliche Entwicklung zuvor…

Product Description

Bitkom e. V.
Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e. V.
Albrechtstraße 10 | 10117 Berlin

Ansprechpartner
Celina Hirt | Referentin Bildungspolitik
T 030 27576-162 | c.hirt@bitkom.org

Autoren
AK Learning Solutions | vertreten durch den Vorsitzenden Martin Geugis

Co-Autor
Torsten Fell | Institutsleiter, Institute for Immersive Learning

Verantwortliches Bitkom-Gremium
AK Learning Solutions

Projektleitung
Celina Hirt | Bitkom e.V.

Satz & Layout
Katrin Krause | Bitkom e.V.

Das Internet und die damit verbundenen Endgeräte sind in unserem Alltag angekommen. Auch vor dem Lernen machen technologische Fortschritte nicht halt. Die Digitalisierung verändert das Lernen wie kaum eine gesellschaftliche Entwicklung zuvor. Starre Lernkonzepte werden durch hochflexible und individualisierbare digitale Anwendungen abgelöst. Neue Technologien wie Virtual- und Augmented-Reality (VR/AR) halten Einzug in die schulische Bildung sowie die Aus- und Weiterbildungslandschaft und verändern diese nachhaltig. Es entstehen neue Interaktionsmöglichkeiten, räumliche Erlebniswelten (Learning Experience) sowie Mittel und Wege der digitalen Erweiterung der Realität. Häufig werden in diesen virtuellen Realitäten ganze Welten simuliert, in die Lernende in unterschiedlichen Rollen eintauchen können. Das Lernen in solch immersiven Welten kommt in vielen Bereichen bereits heute schon effektiv zum Einsatz. Speziell in Lernsituationen, in denen komplexe Prozesse oder Gefahrensituationen durch die Simulation nachstellbar und erlebbar gemacht werden, bieten immersive Technologien einen Mehrwert für den Lernenden. Entlang der Bildungskette weisen sie große Potenziale in verschiedenen Lernumgebungen auf.


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