VR/AR Learning Modell
SIC-FRAME

Das SIC-FRAME ist ein ganzheitliche methodisches/didaktische Konzept für VR/AR Lernszenarien. Es basiert auf einem 7-Schichten-Ansatz, der ggf. erweitert werden kann. Als Basis dienen verschiedene Schichten. Das gesamte Modell basiert auf folgenden Lernansätzen und Denkweisen:

• Bloom Taxonomie
• Vergessenskurve, Ebbinghaus
• Ermöglichungsdidaktik, Arnold
• Taxonomie der Interaktivität, Schulmeister
• Ansätze nach Güntürkün
• Dunning-Kruger-Effekt
• SAMR-Modell
• 4 P,  7P-Modell
• 4K/C-Modell
• Kompetenzentwicklung nach Sauter

Darüber hinaus werden die folgenden Ansätze berücksichtigt:

• 70:20:10
• Workplace Learning
• Blended Learning

Es wurden Ergebnisse von Studien aus der Wahrnehmungsphysiologie und der visuellen/auditiven Gestaltung miteinbezogen. Das Modell ist in einer permanenten Anpassung und Erweiterung, kleinere Feldtests liefern hier ständig neue Erfahrungen und Optimierungspotential.

Damit stellt das SIC-FRAME ein sehr ganzheitliches didaktisches/methodisches Modell für VR/AR Learning Experience dar. Es bezieht unterschiedliche Ebenen des Prozesses, der Beteiligten, des Contents und die Umgebung mit ein.

Im Zusammenhang des SIC-FRAME wird der Begriff Blended Reality und Spatial Learning/Working immer wieder als die zukünftige Art des Lernens und Arbeiten diskutiert.

SIC-Modell in der Anwendung