Lerninhalte zur…

Online Seminarreihe
VR-Trainer/in

Hier finden Sie Links, Dokumente und weiterführende Informationen zu der Online Seminaren.

Vorbereitungsauftrag bis zum 1.Online Seminar

Fragen zu den fachlichen Einstimmungsvideos, bitte hier eintragen:

https://yopad.eu/p/vr_trainer_gr1_2022-365days

Immer wenn Fragen oder offene Themen sind…

nutzen Sie das Board für „Offene Themen„

dieses steht während allen Webinaren zur Verfügung

Ablauf – Lernphasen und Online Seminar-Module
inkl. VR-Collaboration-Sessions


VR Collaboration

RAUM – App

https://www.oculus.com/experiences/quest/3073478306110626/

DEO VR Player

https://www.oculus.com/experiences/rift/1004289456346194/?locale=de_DE

Diese müssen vorher installiert werden.


Termine

  • 04.05.2022, 09:30-10:30 (ZOOM)
    + 10:45 – 11:45 (VR Collaboration)
  • 04.05.2022 , 14:00 – 15:00 (ZOOM)
    +  15:30 – 16:30 (VR Collaboration)
  • 10.05.2022, 09:30-10:30 (ZOOM)
    + 10:45 – 11:45 (VR Collaboration)
  • 10.05.2022, 14:00 – 15:00 (ZOOM)
    + 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)
  • 17.05.2022 , 09:30-10:30 (ZOOM)
    + 10:45 – 11:45 (VR Collaboration)
  • 17.05.2022, 14:00 – 15:00 (ZOOM)
    + 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)

Wahl-Modul I

Selbstständige Trainer

  • 22.06.2022 –  09:30-10:30, (ZOOM)
    + 10:45 – 11:45 (VR Collaboration)
  • 22.06.2022 –  14:00 – 15:00, (ZOOM)
    + 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)

Wahl-Modul II

Interne Trainer / Ausbilder / Coach

  • 24.06.2022 –  09:30-10:30, (ZOOM)
    + 10:45 – 11:45 (VR Collaboration)
  • 24.06.2022 –  14:00 – 15:00, (ZOOM)
    + 15:30 – 16:30 (VR Collaboration)

Es finden keine Aufzeichnungen der Online Sessions oder der VR Collaboration-Session statt.



Selbstlernphase

Vorbereitungsauftrag Check-IN-Modul

Selbstlernphase Immersive Medien VR/360

Nach dem Betreten des „Torsten Fell Space“ – eine 3D Lern- und Erlebniswelt – können Sie rechts in den Know-How-Space wechseln.

Hier finden Sie unter #lernvontorsten eine Youtube-Playlist – schauen Sie bitte die folgenden Videos bis zur ersten Veranstaltung an.

1.https://www.torstenfell.space starten

2.Eintreten und in den „Know How-Space“ wechseln

3. #lernvontorsten eine Youtube-Playlist – Videos je nach Bedarf und Interesse anschauen

4. Fragen zu den Video im Yopad festhalten

5. kurze Vorstellung von euch im Yopad eintragen



Sie finden hier zur Einstimmung und Vorbreitung
zum 1.Online Seminar einige Videos.

Lerndauer: ca. 15 Minuten


04.05. – Basis-Modul

1.Online Seminar „Check-IN-Session“

  • Vorstellung Teilnehmende
  • Vorstellung Experte
  • Ablauf der Ausbildung
  • Vorbereitungsauftrag besprechen – Fragen klären

Zugangsdaten

https://us02web.zoom.us/j/84801890970?pwd=V0s4WW9ENzFNRGlhbTZMcGJUd003Zz09

Meeting-ID: 848 0189 0970
Kenncode: 884438

Unterlagen zum Online Seminar

Die Unterlagen werden nach der Durchführung hier zur Verfügung gestellt.

Präsentationsunterlagen (6MB, PDF)

Impressionen

Bilder der Sessions (8MB, PDF)



Der Link zur Online-Webinar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Webinar erstellt wurden.

Wenn Sie ein eigenes Projekt aussetzen wollen, helfen die beiden folgenden Online-Advisory-Tools.


04.05. – Basis-Modul

Zoom-Session für

Onboarding VR Collaboration

ZOOM-Session

https://us02web.zoom.us/j/84801890970?pwd=V0s4WW9ENzFNRGlhbTZMcGJUd003Zz09

Meeting-ID: 848 0189 0970
Kenncode: 884438

1.VR Collaboration Modul

  • Selber VR Collaboration erleben
  • Avatare und Ihre Wirkung
  • Bewegen in einem virtuellen Raum
  • Herausforderungen in der virtuellen Kommunikation

Zugangsdaten

Raum App



Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.


04.05. – Basis-Modul

2.Online Seminar „Wieso immersive Medien im Lernen“

  • Wo liegt der Mehrwert von immersive Medien?
  • Was kann VR in einem Blended Learning Prozess leisten?

Zugangsdaten

https://us02web.zoom.us/j/84801890970?pwd=V0s4WW9ENzFNRGlhbTZMcGJUd003Zz09

Meeting-ID: 848 0189 0970
Kenncode: 884438

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (8MB, PDF)



Der Link zur Online-Webinar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Webinar erstellt wurden.

Wenn Sie ein eigenes Projekt aussetzen wollen, helfen die beiden folgenden Online-Advisory-Tools.


04.05. – Basis-Modul

Zoom-Session für VR Collaboration

ZOOM-Session

https://us02web.zoom.us/j/84801890970?pwd=V0s4WW9ENzFNRGlhbTZMcGJUd003Zz09

Meeting-ID: 848 0189 0970
Kenncode: 884438

2.VR Collaboration Modul

  • Blended Learning

Zugangsdaten

Raum App



Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.


Selbstlernphase „Einsatzszenarien VR-Lernen“

Link zur Youtube Playlist – diese besteht aus mehreren Videos!


Sie finden hier zur Einstimmung und Vorbreitung
zum 3. und 4.Online Seminar einige Videos.

Lerndauer: ca. 15 Minuten


2.Vorbereitungsauftrag

Zum nächsten Mal bitte vorbereiten, Darstellung findet am Anfang statt.

Welche Einsatzszenarien setzt Du bereits ein oder welche würdest Du gerne mit VR umsetzen?

Wo liegen hier nach Deiner Einschätzung die größte Herausforderung?

Helfen können Dir folgende Fragen:

  • Wer ist Zielgruppe?
  • Was ist der Lerninhalt?
  • Was sollen die Lerner mit der VR-Nutzung besser machen oder verändern?
  • Welche Herausforderung siehst Du dabei?
  • Wie sieht das didaktische/methodische Modell aus?
  • Wie ist eine Begleitung durch einen Trainer/in sinnvoll?
  • Welche Hardware ist nach Deiner Meinung am sinnvollsten?


10.05. – Didaktik/Methodik

3.Online Seminar „Neue Rollen als VR-Trainer*in“

Zugangsdaten

https://us02web.zoom.us/j/84177738275?pwd=Vm5JZVlOZnlES1FRbE9sMDk0ellCQT09

Meeting-ID: 841 7773 8275
Kenncode: 479050

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (7MB, PDF)



Der Link zur Online-Webinar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Webinar erstellt wurden.

Zusätzliche Folien zum Download für eine Präsentationen
können hier heruntergeladen werden.


10.05. – Didaktik/Methodik

Zoom-Session für

Onboarding VR Collaboration

ZOOM-Session

https://us02web.zoom.us/j/84177738275?pwd=Vm5JZVlOZnlES1FRbE9sMDk0ellCQT09

Meeting-ID: 841 7773 8275
Kenncode: 479050

3.VR Collaboration Modul

Rolle als VR-Trainer*in

Zugangsdaten

RAUM



Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.


10.05. – Didaktik/Methodik

4.Online Seminar „Trainerleitfaden VR-Training“

  • Wie sieht ein idealtypischen Lehr-/Lernprozess aus?
  • Wie sieht die Learner Journey im Zusammenhang der Trainer-Aktivitäten aus?

Zugangsdaten

https://us02web.zoom.us/j/84177738275?pwd=Vm5JZVlOZnlES1FRbE9sMDk0ellCQT09

Meeting-ID: 841 7773 8275
Kenncode: 479050

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (4MB, PDF)



Der Link zur Online Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


10.05. – Didaktik/Methodik

Zoom-Session für

Trainerleitfaden VR Collaboration

ZOOM-Session

https://us02web.zoom.us/j/84177738275?pwd=Vm5JZVlOZnlES1FRbE9sMDk0ellCQT09

Meeting-ID: 841 7773 8275
Kenncode: 479050

4.VR Collaboration Modul

Zugangsdaten

RAUM



Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.


3.Vorbereitungsauftrag

Zum nächsten Mal bitte vorbereiten, Darstellung findet am Anfang statt.

  1. Wählt ein konkretes Thema für eurer neues Lernangebot aus, bei dem Ihr VR als Lernmethode integrieren / unterstützen wollt.
  2. Wie kann der Blended Learning Prozess hierzu aussehen? – In welcher Phase wollt Ihr VR integrieren?


17.05.  – pyhsischer/virtueller Learning Spaces

5.Online Seminar „physischer Learning Space“

  • Warum ist die Abstimmung von physischen und virtuellen Lernraum so wichtig?
  • Was beinhaltet das “Space-in-Space“-Konzept?
  • Wie kann ich einen optimalen physischen Lernraum gestalten?
  • Wie sieht die Rolle des Trainer im physischen und virtuellen Lernraumes aus?

Zugangsdaten

https://us02web.zoom.us/j/81012117142?pwd=QWFLNk4zVXpGclRnbzhtUU5ZdktUZz09

Meeting-ID: 810 1211 7142
Kenncode: 034064

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlagen (MB, PDF)



Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


17.05. – physischer/virtueller LEarning Space

Zoom-Session für

Physischer Learning Space – Learningszenarien

ZOOM-Session

https://us02web.zoom.us/j/81012117142?pwd=QWFLNk4zVXpGclRnbzhtUU5ZdktUZz09

Meeting-ID: 810 1211 7142
Kenncode: 034064

5.VR Collaboration Modul

Zugangsdaten

RAUM



Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.


17.05. – pyhsischer/virtueller Learning Spaces

6.Online Seminar „virtueller Learning Space“

  • Auf was muss ich bei der Gestaltung des virtuellen Lernraumes achten?
  • Wie sieht die Rolle des Trainer im physischen und virtuellen Lernraumes aus?

Zugangsdaten

https://us02web.zoom.us/j/81012117142?pwd=QWFLNk4zVXpGclRnbzhtUU5ZdktUZz09

Meeting-ID: 810 1211 7142
Kenncode: 034064

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (MB, PDF)



Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


17.05. – physischer/virtueller LEarning Space

Zoom-Session für

Check-Out

ZOOM-Session

https://us02web.zoom.us/j/81012117142?pwd=QWFLNk4zVXpGclRnbzhtUU5ZdktUZz09

Meeting-ID: 810 1211 7142
Kenncode: 034064

6.VR Collaboration Modul

Zugangsdaten

RAUM



Lerndauer: 60 Minuten

In einer full immersive Multi-User VR Collaboration Experience werden interaktiv gemeinsam Lernprozesse erlebbar. Hier werden Lernszenarien visualisiert und erklärte Lernkonzepte- und situationen nachvollziehbar.  Beachten Sie, dass hierzu eine Oculus Quest mit einem Account notwendig ist.


Vorbereitungsauftrag Wahlmodul I

Zum nächsten Mal bitte vorbereiten, die Informationen werden benötigt konkrete Ergebnisse zu erzielen.

  • Stelle 1 Seite/Folie auf der alles wichtige zusammengefasst ist zusammen und sende dies im Vorfeld zu.

Dokument

  • Titel des Lernangebotes, Kurzbeschreibung, Dauer, Lernort…
  • Ziele der Ausbildung aus Lernersicht
  • Was für Lerninhalte sollen vermittelt werden generell und
    im speziellen mit VR – warum?
  • Wer ist Zielgruppe?
  • Wie sehen die Lernziele aus?
  • Wo ist der Lernort?
  • Was/Warum mit VR ergänzen?
  • Welche Lerninhalte sollen per VR vermittelt werden?
  • Wo und wie soll das Angebot verkauft werden z.B. eigner Shop, Partner…?
  • Vorstellung Kostenrahmen für Kunden und Marge
  • Geplante TN-Anzahl / Quartal/Jahr
  • Wer sind konkrete Mitbewerber?
  • Wie ist der bisherige Preis und Marge ?

Komplette Lieferung im nachgang zur ersten Session der Schulung als Dokument.



26.04.

Wahlmodul I – Geschäftsmodell entwickeln

  • Wie kann ich ein Kundenerlebnis generieren?
  • Welche Lerninhalte machen Sinn?
  • Was wird das Produkt kosten?
  • Gibt es Standard-Lerninhalte für mein Angebot?
  • Wie vermarkte ich mein Lernangebot?
  • Biete ich die VR-Brille als Leih/Kauf an? – Wie sehen Angebote im Markt aus?
  • Welche Hardware kann ich nutzen?
  • Wie kann ich Software auf die Hardware verteilen?
  • Wie bekomme ich die Hardware zum Kunden?
  • Welche Hygiene-Massnahmen kann ich ergreifen?

Zugangsdaten

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (xMB, PDF)



Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


26.04.

Wahlmodul I – Geschäftsmodell entiwckeln

  • Wie kann ich ein Kundenerlebnis generieren?
  • Welche Lerninhalte machen Sinn?
  • Was wird das Produkt kosten?
  • Gibt es Standard-Lerninhalte für mein Angebot?
  • Wie vermarkte ich mein Lernangebot?
  • Biete ich die VR-Brille als Leih/Kauf an? – Wie sehen Angebote im Markt aus?
  • Welche Hardware kann ich nutzen?
  • Wie kann ich Software auf die Hardware verteilen?
  • Wie bekomme ich die Hardware zum Kunden?
  • Welche Hygiene-Massnahmen kann ich ergreifen?

Zugangsdaten

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (xMB, PDF)



Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


28.04.

Wahlmodul II – Lernkonzept entwickeln

  • Wie kann ich ein Lernerlebnis generieren?
  • Welche Lerninhalte machen Sinn?
  • Wie werden die Lerninhalte vermittelt?
  • Wie findet die Einbindung der Lerngruppe und des Lerners gewährleistet?
  • Welche Rolle spielt der Trainer*in?
  • Wie wird der Lernerfolg und die Reflektion sichergestellt?

Zugangsdaten

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (xMB, PDF)



Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


28.04.

Wahlmodul II – Lernkonzept entwickeln

  • Wie kann ich ein Lernerlebnis generieren?
  • Welche Lerninhalte machen Sinn?
  • Wie werden die Lerninhalte vermittelt?
  • Wie findet die Einbindung der Lerngruppe und des Lerners gewährleistet?
  • Welche Rolle spielt der Trainer*in?
  • Wie wird der Lernerfolg und die Reflektion sichergestellt?

 

Zugangsdaten

Unterlagen zum Online Seminar

Präsentationsunterlage (xMB, PDF)



Der Link zur Online-Seminar wurde Ihnen per Mail zugesendet.

Lerndauer: 45…60 Minuten

Hier finden Sie ergänzendes Material und Ergebnisse die während dem Online Seminar erstellt wurden.


Immer wenn Fragen oder offene Themen sind…

nutzen Sie das Board für „Offene Themen„

dieses steht während allen Webinaren zur Verfügung
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